Ôn tập theo năng lực, tư vấn hướng nghiệp... là những hoạt động được các trường phổ thông triển khai nhằm hỗ trợ học sinh ôn thi và định hướng rõ ràng cho kỳ thi vào lớp 10 năm học 2025-2026.

Áp lực trước những đổi mới

Năm 2025, lứa học sinh theo học Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 sẽ tham dự kỳ thi tuyển sinh lớp 10. Để phù hợp với chương trình mới, kỳ thi có nhiều thay đổi, bao gồm cả số môn thi, cấu trúc đề thi, nội dung kiến thức, quy chế thi. Kỳ thi mở ra nhiều cơ hội đổi mới nhưng cũng kéo theo không ít lo lắng cho cả phụ huynh, học sinh.

Thấy con thường xuyên ôn bài đến 1 giờ sáng, chị Nguyễn Phương Thảo - phụ huynh học sinh lớp 9A3, Trường THCS Trần Duy Hưng (quận Cầu Giấy, Hà Nội) - không khỏi bận tâm về kỳ thi năm nay. “Vào những đợt khảo sát, tôi thấy con khá áp lực, có nhiều lần con ngồi bàn học đến nửa đêm, 1 giờ sáng mới nghỉ. Những lúc đó, tôi cũng chỉ biết ngồi bên cạnh để con có người học cùng, tâm sự khó khăn” - chị Phương Thảo chia sẻ.

Điều khiến chị Phương Thảo trăn trở nằm ở việc điểm chuẩn của các trường thuộc khu vực 3 đều khá cao, có mức đầu vào trên 8 điểm/môn. Hiện tại, chị và con mới chỉ lựa chọn được Trường THPT Khương Đình (quận Thanh Xuân, Hà Nội) phù hợp với kết quả khảo sát. Chị Thảo cho biết, đề thi theo chương trình mới đòi hỏi tư duy cao, khiến học sinh hoang mang khi luyện đề. Môn Ngữ Văn cũng gây khó vì ngữ liệu nằm ngoài sách giáo khoa.

Lo lắng về kỳ thi vào 10 sắp tới, em Lý Huyền Anh - học sinh lớp 9A5, Trường THCS Trần Duy Hưng - đã chọn cả 3 nguyện vọng để đảm bảo khả năng trúng tuyển. Trường THPT Tân Lập (huyện Đan Phượng, Hà Nội) với mức điểm chuẩn gần 7 điểm/môn, trở thành nguyện vọng 3 của nữ sinh.

“Trong các đợt khảo sát, em đạt 7 - 8 điểm mỗi môn. Mức điểm này vẫn chưa đảm bảo để em đỗ được nguyện vọng 1 Trường THPT Quang Trung. Năm nay có sự thay đổi trong cách nhân hệ số, Tiếng Anh sẽ chiếm tỉ lệ tương đương nên em cũng áp lực khi chưa tự tin với môn thi này” - Huyền Anh tâm sự.

Trong giai đoạn gấp rút, nữ sinh đang dành 2 tiếng mỗi ngày để tự học Tiếng Anh. Bên cạnh việc học các từ mới trong bài đọc hiểu, Huyền Anh cũng luyện nghe để cải thiện phần phát âm, trọng âm - những câu dễ mất điểm.

Nhà trường và gia đình trở thành điểm tựa

Hiểu được những băn khoăn của học sinh, cô Mai Thị Nhung - giáo viên chủ nhiệm lớp 9A5, Trường THCS Trần Duy Hưng - đã tổ chức nhiều buổi định hướng ôn tập cho học sinh và trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của các em.

Trực tiếp giảng dạy môn Ngữ văn, cô Nhung đã khai thác kiến thức cả 3 bộ sách “Chân trời sáng tạo”, “Cánh diều” và “Kết nối tri thức” để tạo kiến thức nền cho học sinh. Trong các tiết thực hành, cô dựa vào đề minh họa và các ngữ liệu phù hợp để luyện tập cho học sinh cách tư duy, tự chữa bài và rút ra kinh nghiệm.

Cô Nhung chia sẻ: “Việc thi cử vào lớp 10 tại Hà Nội luôn đi kèm với những áp lực. Để giải tỏa căng thẳng cho học sinh, nhà trường, thầy cô cùng ban phụ huynh tích cực tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao, ngoại khóa nhằm giúp các em có những giây phút nghỉ ngơi và tiếp năng lượng”.

Bên cạnh sự đồng hành của nhà trường, thầy Lưu Văn Thông - Hiệu trưởng Trường THCS Cầu Giấy - cho rằng, sự kết nối của phụ huynh cùng học sinh trong thời gian này vô cùng cần thiết.

“Mỗi học sinh đều có những khó khăn riêng, ở các bộ môn khác nhau. Phụ huynh có thể tâm sự trong lúc đi bộ cùng con. Tránh những trường hợp vô tình so sánh kết quả kiểm tra. Những câu nói như vậy ở thời điểm này có thể khiến các con bận tâm, sa sút tinh thần” - thầy Thông chia sẻ.

Thầy Thông cho rằng, trong việc đăng ký nguyện vọng, phụ huynh nên đóng vai trò định hướng. Ba yếu tố cơ bản cần cân nhắc là: Lực học, sở thích của học sinh và lời khuyên từ giáo viên; cùng với đó là các yếu tố ưu tiên như khoảng cách, khả năng tài chính để lựa chọn trường phù hợp.

Ông cũng khuyên phụ huynh nên chuẩn bị các phương án dự phòng như trường dân lập, trường nghề để giảm áp lực nếu học sinh không trúng tuyển, nhưng không nên nói trước để tránh ảnh hưởng đến tinh thần và quyết tâm của các em.

https://laodong.vn/giao-duc/dong-hanh-cung-hoc-sinh-trong-ky-thi-vao-lop-10-1499409.ldo

VĂN CƯƠNG - VÂN TRANG (BÁO LAO ĐỘNG)